Moderne wetenschappen (tweede jaar)

Deze studierichting wil de verstandelijke en persoonlijke vorming bewerken via een grondige
studie van moderne talen, wiskunde, wetenschappen, sociaal-economische vraagstukken. Het belang van de verworvenheden op deze gebieden zijn je wel bekend.
Wetenschap en techniek bepalen in hoge mate onze hedendaagse samenleving en zullen dat in de voor ons liggende toekomst wellicht nog meer doen. Denk maar aan de talloze toepassingen van de elektronica, het gebruik van de computers, de spectaculaire ontwikkeling van de communicatieapparatuur en de uitbreiding van vele domeinen van de spitstechnologieën.
Ook de sociaal-economische problemen zoals werkloosheid, inflatie, inkomensverdeling, ontwikkelingsproblematiek zijn dagelijkse onderwerpen in de media.

Inhoud wetenschappelijk werk

In dit leervak maak je kennis met de basistechnieken van de natuurwetenschappelijke methode: nauwkeurig en objectief waarnemen, doelgericht experimenten opzetten en uitvoeren en het wiskundig beschrijven van de verbanden tussen de waargenomen verschijnselen in diagrammen, formules, e.d.
Naast het aanleren van deze werkmethode wordt ook veel aandacht besteed aan samenwerking. Samenwerken is een noodzaak voor vruchtbaar wetenschappelijk onderzoek. Is het immers niet zo dat een spectaculaire ruimtevlucht slechts kan slagen door de intense samenwerking van verschillende onderzoeksteams?
In groepjes van drie klasgenoten zal je natuurkundige proeven uitvoeren in verband met:
elektriciteit : stroomkringen, stroomsterkte, warmte-effect, geleidingsvermogen, spanning, schakelingen, ...
krachten, evenwicht van vaste stoffen, thermometers, hefbomen, ...
Van jou wordt dus wel verwacht dat je bereid bent tot echte samenwerking, d.w.z. dat bij een bepaald probleem iedereen zijn mening weergeeft, zo nodig verdedigt, maar ook de visie van anderen tracht te begrijpen. Samen zal je dan een onpartijdig oordeel moeten vormen.
Heel belangrijk is ook dat je kritisch staat t.o.v. experimentele resultaten. Je mag niet knoeien om het verwachte antwoord te krijgen. Herzie desnoods je oordeel.

Inhoud sociaal-economische initiatie

In dit vak maak je geleidelijk aan kennis met bepaalde relaties in de maatschappij, vooral binnen gezinnen, bedrijven en de overheid. Je zal zelf, na aandachtige waarneming van de ingewikkelde werkelijkheid, eenvoudige verbanden trachten te ontdekken. Zo zal je proberen hiervan schematische voorstellingen te maken en deze te gebruiken in nieuwe situaties. Numerieke voorbeelden (cijfergegevens, tabellen, diagrammen,...) zullen je daarbij verplichten nauwkeurig te werken.
Enkele voorbeelden van lesonderwerpen :
- Wat betekent productie?
- Welke weg volgt een product voor wij het gebruiken?
- Waar haalt het gezin zijn inkomsten?
- Hoe worden lonen berekend? Wat wordt ervan afgehouden? Wat is R.S.Z.?
- Het begrip consumptie: hoe voldoet men aan behoeften en wat is schaarste?
- Wat is een factuur? Hoe dit betalen? Wat is een over-schrijving?
- Welk soort bedrijven bestaan er? B.V.B.A. , N.V., ...
- Hoe werkt een gemeentebestuur, provinciebestuur, het parlement en de regering?
Er wordt ook aandacht besteed aan de ‘socio’-component. Je leert aandacht te hebben voor het gedrag van mensen, individueel en in groep.
Tenslotte bestuderen we enkele belangrijke thema’s zoals reclame, media en politiek.

Iets voor jou?

Voor WW moet je vooral interesse hebben voor wetenschappen.
Leerde je graag juist waarnemen in biologie en aardrijkskunde?
Vind je het leuk om via proefnemingen te leren hoe iets in mekaar zit?
Ook voor SEI is interesse in de werking van onze maatschappij erg belangrijk. Als bovenstaande onderwerpen je boeien, zit je al goed.
Zoals reeds gezegd moet je voor beide vakken ook tot een gezonde groepsgeest willen komen en graag samenwerken in teamverband.

Overgang naar de tweede graad in het ASO

In de 3de graad kan je kiezen tussen richtingen met wiskunde, wetenschappen, economie, moderne talen of humane wetenschappen.